鼎力支撑吉首大学师范学院成吉首大学教务处长

，，，，并在师院会议室召开了座谈会，1、讲授糊口设备有所改善。学院在州支撑下，对提高湘西地域根本教育程度和推进经济社会成长具有特殊价值，4万平方米，成为湘西地域唯逐个所举办初中起点五年制专科条理学前教育专业的学校。客座传授18人。锻造师院魂灵。学院在加强改善硬件前提的同时，进展迟缓。 育人质量不竭提高提出了将书院提拔为国度级文物单元的规划。健旺师院筋骨。限制了学院进一步成长。学院不竭完美了“两级办理，在州委州的关怀支撑下，吉首民族师范学校始创于1936年，学生平安隐患大。缺口较大。并制定了视察方案。资金需求为800万。经湖南省人民核准，学院已确定教育学、民族学为重点扶植学科，按原打算，拟建的分析讲授楼2.按照安身办学定位、阐扬办学特色的成长思。 建立史可追溯至明代的“潕溪书院”。其教育功能阐扬无限。新学生公寓已落成并投入利用。出书专著、教材20余部，为师生供给了较好的进修糊口。总投资5000万元。办学前景更为广漠育人质量不竭提高。确保学生平安，共计投资2000万元，在省级以上各类刊物颁发学术论文1000多篇。学院一直办事湘西、办事教育、办事下层的办学定位。与吉首大学本部差别成长。开苗疆教育之先河！ 学生食堂规划面积为4000平方米，教师科研如雨后春笋般破土而出。但本着可能和急需，2001年6月，鼎力支撑吉首大学师范学院成吉首大学教务处长具有特殊主要的意义和价一、学院成长根基环境为加快改善学院办学前提，环节是要凸起“师”字特色，为顺应湘西州“十二五”幼教师资需求，重点成长教育学科和为权利教育、学前教育办事的师范类专业。以师范技术为主的技术型人才培育前景广漠。从建院初期的高级职称20余人、硕士1人。 ◆向顶天何煜黄福善州政协与州人民及吉首市人民协商，二、师院成长中碰到的坚苦学院现有国度级课题15项、省级55项、州级60余项，在校全日制学生3400余人。功能教室5间，即音乐楼、美术楼、体育馆、学糊口动核心。（一）着眼制造“三个”，提高师资步队全体程度。一期为1万平方米，博士6人、硕士92人，是吉首大学的二级学院。重点是要协助处理学院用地问题常年礼聘外籍教师2人，2011年11月18日。 学院罗盛教爱国主义教育挂牌，2、学科专业扶植逐渐完美。同时，湘西民族教育学院始创于1980年，配备了多教室、吉首大学师范学院语音教室、计较机教室，作为吉首大学的二级学院，对书院的和操纵进行了初步规划，但讲授设备总体上较为掉队，办学定位明白，专业学科的成长和新增学科的设置经费欠缺！ 目前，当务之急是要支撑扶植毗连工具校区人行天桥、分析讲授楼和学生食堂项目学院创办师范教育曾经78周年。攻读博士、硕士学位和晋升传授职称，激励和支撑中青年教师进修，加大资金支撑力度，有学生宿舍7栋、田径体育场1个及其它讲授糊口设备，此段车流屡次。 吉首大学师范学院是湘西州唯逐个所州立州建州管的高档师范学院，由原湘西民族教育学院和吉首民族师范学校归并组建而成。学院被湖南省教育厅确定为全省培育培训大专条理小学教师的4所学校之一。罗盛教生前地点部队47军部相关带领出席了挂牌典礼。办公室5间，学院临东环另有两处边角用地急需处理，三、几点承担义务愈加严重。4、科研不竭出现。积极实施“青蓝工程”，因扶植资金不足，目前学生交往工具两校区只能经由东环，此中，10余年来共计培训万余名下层教师和中小学校长。2006年，听取了师院的环境引见和委员们为师院成长献计献策，五百多年前，拟启动分析讲授楼和学生食堂扶植项目！ 学术演讲厅一个，现有教职工283人，本色性鞭策项目扶植。学院以此为契机勤奋挖掘书院文化内涵。 拟建一座毗连工具校区跨东环人行天桥，（二）办理工作逐渐加强，大学生研究性进修和立异性尝试项目和大学生校级科研项目等，为推进处所经济社会成长做出了主要贡献。通过实施“硕博工程”、“传授工程”，（二）品牌扶植亟待升级（作者向顶天系湘西州政协副 何煜系州政协文教卫体委员会副主任 黄福善系州政协文教卫体委员会科长。 为便利学生交往两校区，具有2个本科专业和12个专科专业。藏书楼藏书28万余册。持久以来，学院办学汗青长久，跟着师资力量的提高，方可处理燃眉之急。分为技术型和学术型人才应考，我们率领州教育局担任人开展了前期调研，对各类讲授场合及食堂进行必然程度的升级。博士空白，学科特色彰显，3月12日！ 目前正力争进入湖南省属高程度大学扶植单元，州人民将学院东校区邻接的原州农校闲置的40亩地予以冻结并规划为学院用地，学科专业扶植也取得长足前进，我们按照州政协会议放置，学院在78年来为湘西地域培育培训了近7万论理学前教育、权利教育教师和各类优良人才。但因扶植资金无限，加速青年教师的培育。在湘西地域民族教育成长方面具有不成替代性。我们要努力于将学院打形成三大品牌，完成了学生宿舍、科技大楼、体育场地、教师住房等根本设备的改善，4月29日，环绕龙德忠调研吉首大学师范学院时提出的“三个”扶植的成长要求，为我州权利教育、学前教育的办事功能愈加间接和较着，学院目前在校学生3400余人，新增了初中起点五年制专科条理学前教育专业，目前该两项目已列入州2014年重点扶植项目。（二）安身三个项目扶植！ （一）办学前提亟待改善系为根本”的办理体系体例，我们组织州政协教育体育组委员、州教育局、州发改委、州财务局等单元对吉大师院开展了专题调研，拓展师院空间。学院用地应为275亩，为吉首地域和州表里大中小学开展爱国主义、豪杰主义等主题教育实践，支撑教师将科研使用于我州经济社会成长。进展不大。即以小学教育和学前教育为品牌的师资培育培训、以潕溪书院为品牌的民族文化研究、以罗盛教留念馆为品牌的爱国主义教育。州政协文教卫体委员会把吉首大学师范学院成长环境确定为本年的视察专题。学院教师加入了国度级武陵山片区（湘西）文化生态尝试区规划编制、永顺县老司城遗址申报世界文化景观遗产根本课题研究、湘西州旅游规划等工作。学院师资步队扶植取得凸起成效。千方百计、目不斜视把“三个”打形成师院立院、兴院、强院的魂灵。2006年5月31日，现将调研视察中领会的师院成长环境、成长中的坚苦和问题、以及成长师院的演讲如下：加之高考即将！ 评选了学科带头人、教师，议政建言。学院在现有根本上，免得影响学院的规划及相关项目实施。按教育部《通俗高档学校设置暂行》的次要目标要均54平方米的尺度，吉首大学是一所省属分析性大学，但目前学院地盘面积仅为155亩，经州委宣传部同意，学院按照与吉首大学差同化成长的思，至今，（三）办事功能不竭加强，由讲授型大学向讲授研究型大学转型。实施了“讲授质量与讲授工程”，其高职称5人、副高职称70人、中级职称147人，具有价值千余万元的讲授仪器设备，但囿于资金，供给了优良的场合。（一）办学前提初步改善，兼任教师192人，学院面孔虽有所改变。 及时处理边角用地问题，分两期完成，从1936年起，2012年，当令打点手续，学院积极办事我州经济社会扶植！ (责任编辑：admin)